presentació a l'aula

Aquesta entrada és la meva presentació al blog de l'aula (per fi he aconseguit acabar l'activitat 3...).

Sóc Montse Clausell i tinc 30 anys.
Ja fa uns quants anys que vaig acabar la carrera d'Enginyeria Tècnica en Informàtica de Gestió i ara he decidit matricular-me al Grau d'ADE de la UOC per ampliar els meus coneixements i millorar el currículum.
Crec que aquest sistema d'aprenentatge amb l'ús de noves tecnologies pot ser molt interessant.

facebook per ensenyar i aprendre

Jo també pensava que les xarxes socials només eren per divertir-se, però després de llegir l’article i de veure com les estem utilitzant en al terreny de la UOC he canviat totalment d’idea. Son una manera rapida d’intercanviar conceptes, opinions, dubtes, en resum una forma eficaç de comunicació.

Està clar que les xarxes socials son una porta oberta al mon, son una eina que tenim a l’abast i hem d’aprofitar-la al màxim.

prova

a

L'aprenentatge actiu: la millor forma d'aprendre.

‘All genuine learning is active, not passive. It is a process of discovery in which the student is the main agent, not the teacher’ (Adler, 1982)

‘Learning is not a spectator sport. Students do not learn much just by sitting in a class listening to teacher, memorizing pre-packaged assignments, and spilling out answers. They must talk about what they are learning, write about it, relate it to past experience, apply it to their lives. They must what they learn part of themselves’ (Chickering&Gamson, 1987)